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Evolution d’un enfant autiste vers le diagnostic de troubles envahissants du développement non spécifiés

31 décembre, 2010 | Sylvie VIAUX-SAVELON

Les classifications internationales prévoient des catégories diagnostiques essentiellement descriptives et ponctuelles. Le concept de troubles envahissants du développement non spécifiés (TED-nos du DSMIV) est actuellement rediscuté. Faut-il le réserver pour un sous-groupe plus circonscrit proche des dysharmonies psychotiques ou des troubles complexes et multiples du développement ? N’est-il qu’un diagnostic d’attente chez les enfants les plus jeunes ? Pour certains enfants autistes, il peut également être un diagnostic après évolution plus favorable. Cet article décrit une telle évolution chez un enfant accueilli en hôpital de jour, où il bénéficie d’une prise en charge multidisciplinaire (orthophonie, psychomotricité, éducation spécialisée et scolarisation), remarquable notamment par l’abord psychothérapeutique proposé et par le travail à dimension ethno-psychiatrique effectué avec la mère.

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